ADHS/ASPERGER/LERNBEHINDERUNG

Die Feststellung einer Entwicklungsbehinderung wie ADHS, Asperger-Syndrom oder LD kann sehr schmerzhaft sein und Sie in Bezug auf Ihre Zukunft verunsichern.
Allerdings galt sogar ein Genie wie Edison als entwicklungsbehindert, daher sollten wir unser eigenes Wachstumspotenzial nicht verleugnen.
Wenn Sie hart arbeiten, werden Sie sicherlich wachsen.
Es ist wichtig, die Wahrheit unserer Seele zu erkennen und mit dem Glauben an unser eigenes Wachstum und unsere strahlende Zukunft zu leben.

Aus den Lehren von Meister Ryuho Okawa haben wir die folgenden Rezepte ausgewählt, um die durch Entwicklungsstörungen verursachten Sorgen und Leiden zu lindern.

ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung) verändert oft

Es gibt einen medizinischen Begriff, der als "ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung)" bekannt ist. Sicherlich gibt es Kinder, die hyperaktiv sind, aber sie bleiben nicht die ganze Zeit so und ändern sich oft, daher ist es am besten, dies nicht zu sehr anzunehmen. Wenn Eltern dies annehmen, werden die Kinder selbst denken, dass sie hyperaktiv und unkonzentriert sind, dass sie nicht ständig etwas tun können. Und wenn sie sich deswegen zu minderwertig fühlen, wird sich das negativ auf ihre Selbstveränderung auswirken.

Aus "Alt werden und nicht verrotten" von Ryuho Okawa

Genies vom Typ "Edison" neigen dazu, sich in ihrer Welt zu verlieren

Thomas war nicht schwachsinnig, er war nur schwierig im Umgang, weil er nicht gut in einer Gruppenumgebung arbeiten konnte.

Grundschullehrer mögen es nicht, von ihren Schülern belästigt zu werden. Sie wollen, dass sie aufpassen oder zustimmend nicken, wenn die Lehrer an die Tafel schreiben.

Erstklässler, die tun, was sie wollen, oder die den Anweisungen des Lehrers nicht folgen, werden im Allgemeinen als "böse Kinder" bezeichnet, während diejenigen, die sich sofort an die Forderungen des Lehrers halten, als "gute Kinder" gelten.

Genies vom Typ "Edison" neigen jedoch dazu, sich in ihrer eigenen Welt zu verlieren, und das sogar schon in jungen Jahren. Auf die Idee, dass sich ein Genie in der Klasse befinden könnte, ist sein Lehrer höchstwahrscheinlich nicht gekommen.

Dies ist auch ein Beispiel dafür, dass Grundschullehrer im Allgemeinen nicht in der Lage sind, ein Genie zu erkennen; die meisten Lehrer sind einfach nur daran interessiert, dass ihre Unterrichtspläne gut gehen.

Sie bewerten ihre Schüler danach, ob der Schüler ihren Lehrplan unterstützt oder behindert hat.

Der Lehrer von Thomas hatte keine Ahnung, dass Thomas ein Genie war. Natürlich sind die Chancen, dass ein solches Genie im Unterricht auftaucht, ungefähr so groß wie die eines Meteoriten, der auf der Erdoberfläche einschlägt. Daher schien Thomas in den Augen des Lehrers wahrscheinlich eine Art Lernstörung zu haben, ähnlich dem, was wir heute als ADHS oder LD erkennen.

Aber das war nicht der Fall. Thomas konnte sich konzentrieren und sich an die Arbeit machen, wenn er mit etwas konfrontiert wurde, das sein Interesse weckte. Andererseits würde er sich nicht mit einem Thema beschäftigen, das seine Neugierde nicht weckte. Er war tatsächlich ein Kind mit einer ausgeprägten Persönlichkeit.

Aus "Die Gesetze der Schöpfung" von Ryuho Okawa

Manche Kinder mit Asperger-Syndrom haben die Persönlichkeit eines "Engels des Lichts"

Das Asperger-Syndrom, eine Art von Autismus, ist als Hochfunktionsstörung bekannt. Ärzte bezeichnen Patienten mit Asperger-Syndrom als extrem hochintelligent, aber in gewisser Weise auch als autistisch.

Tatsache ist jedoch, dass diese Kinder in Wirklichkeit Genies sind. Viele Wunderkinder sind anders als alle anderen.

Wenn wir die Definitionen anwenden, die Ärzte verwenden, dann müsste sogar Einstein für autistisch erklärt werden und unter dem Asperger-Syndrom gelitten haben. Wie um alles in der Welt können wir ein so überragendes Genie als Asperger-Syndrom einstufen?

Sie müssen also alles, was Ärzte sagen, mit Vorsicht genießen. Nehmen Sie Ärzte nicht ernst, wenn sie Phrasen wie "hochgradige Behinderung" von sich geben.

Die Merkmale von Menschen mit Asperger-Syndrom überschneiden sich in vielerlei Hinsicht mit denen von Menschen, die Engel des Lichts sind. Beide sind nämlich sehr auf Sauberkeit bedacht, haben einen ausgeprägten Sinn für Gerechtigkeit und Fairness und kämpfen stets gegen das Böse.

Wenn wir nach den Definitionen gehen, die sich die Ärzte ausgedacht haben, dann leidet jeder, der fleißig gegen die spirituellen Mächte des Bösen gekämpft hat, und jeder, der in der Vergangenheit religiöse Reformen herbeigeführt hat, am Asperger-Syndrom. Wenn wir den Ärzten das Wort überlassen würden, dann würden all diese Menschen im Dunkeln bleiben, was eine Schande wäre.

Engel sind sehr wählerisch in ihrer Liebe zur Sauberkeit und kämpfen mit großen spirituellen Mächten des Bösen, was sie in den Augen der Ärzte höchst unregelmäßig erscheinen lässt. Wenn wir nicht aufpassen, werden uns die Ärzte glauben machen, dass sie alle krank sind. Es gibt viele verschiedene Arten von Menschen auf dieser Welt. Die Menschen können sich durch die Kraft des Glaubens verwandeln. Versorgen Sie daher die Seele Ihres Kindes mit Kraft.

Aus "Selbst heilung" von Ryuho Okawa

Sie sollten nicht annehmen, dass es sich um eine Lernschwäche handelt

In der Psychologie gibt es so etwas wie "LD (Lernschwäche)". Es ist "einfach", es als Erklärung zu verwenden. Wenn ein Kind schlecht abschneidet, können Sie einfach sagen: "Mein Kind wurde mit einer Lernschwäche geboren ..." Wenn Sie alles zu LD machen, brauchen Sie keine weitere Erklärung.

Aber eine solche Krankheit gibt es nicht. Es hat schon immer "gute Schüler" und "nicht so gute Schüler" gegeben. Wenn ein Kind nicht so gut lernen kann wie ein Kind, das es kann, ist es eine Lernschwäche, aber wenn das Kind besser abschneidet als ein Kind, das es nicht kann, ist es keine Lernschwäche. Es ist eine Frage des Vergleichs. Wenn Sie es jedoch einfach "LD" nennen und die Situation erklären, gibt es keinen Spielraum mehr für Verbesserungen.

Aus "Alt werden und nicht verrotten" von Ryuho Okawa

Das beste Lernen in einer bestimmten Umgebung

Was ADHS usw. betrifft, so ist es im Allgemeinen besser zu denken, dass es sich um eine Frage der Individualität und der Vielfalt der Seelen handelt, und zu glauben, dass nicht alle Kinder für die heutige kontrollierte Gesellschaft geeignet sind. Und Sie sollten bedenken, dass jeder Mensch ein Kind Buddhas ist.

Manchmal gibt es wahre Behinderungen, aber sogar in diesen Fällen gibt es einen Zweck des Seelenlernens, der es so macht. (ausgelassen).

Doch ganz gleich, unter welchen Bedingungen wir leben, wir müssen uns bemühen, das Beste aus der uns gegebenen Umgebung zu machen, indem wir denken: "Hier kann ich mein Bestes lernen."

Vielleicht sehen Sie Menschen ohne Behinderungen an und denken: "Ich beneide sie", aber jeder lebt mit seinen eigenen Herausforderungen, und es ist wichtig, sich in jedem Umfeld zu bemühen.

Aus "Wie man seine Persönlichkeit entwickelt" von Ryuho Okawa